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高淳区实幼文昌分园第十一届“教师读书行动”活动方案

zqm123 2020/6/3 8:59:47 点击227次

为将教师校本培训工作进一步推向深入,深化学习型校园建设,丰厚教师知识底蕴,促进教师专业发,尽快提升幼儿园教师学科教学能力,打造书香校园,根据区教育局文件精神要求,结合我园实际,特制定我园2020年第十一届“教师读书行动”活动实施方案。

一、指导思想

以读书促进教师专业成长为突破口,树立“学习为本”“终身学习”的理念,引领教师专业成长,全面建设适应课程改革要求的优质师资队伍。

二、活动主题

联系教学、幼儿管理和教师专业成长的实际,认真学习先进的教育理念和教学方法,反思自身教育教学实践,坚持传承、发展的精神,提高教师专业能力和实际教学水平,丰富教师的精神文化生活。

三、活动对象

全体在职教师

四、活动时间:2020年3月12月

五、活动内容和方式

1.采用“推荐+自选”的方式开展主题阅读

1)教师要阅读园部推荐的书目,也要根据个人学习需要或个人阅读兴趣,自选和阅读主题相关联的书籍进行阅读。

2)定期组织开展读书汇报活动以及推荐书籍交流活动,建立读书在线论坛,推动读书活动不断深入。

3)每名教师除了完成推荐阅读篇目的阅读任务以外,每学期必须读完一本教育教学类书籍。

2.开展阶段性阅读

4月份:制作书签

5月份:教师自选书籍阅读(摘抄、心得)    

6月份:园部推荐书籍阅读(摘抄、心得)

7月份:朗读活动(自选书目)  各园评选优秀朗读者

8月份:教师好书推荐,图书漂流,线上心得分享(摘抄、心得)

910月:专家推荐阅读书籍 

指导阅读讲座(讲座笔记)

1112月:青年教师交流会   

读书行动活动总结会,各园评选优秀奖、参与奖

六、活动保障

1.加强领导和指导。学校成立读书活动领导小组,负责全体教师的读书活动的组织、评比。

组长:张琴梅 

副组长:李美玲  吴慧娇  田悦 侯婷婷 史晨瑶

成员:全体在职教师 

1.园部高度重视教师读书活动,加大资金投入,加强、完善图书室、阅览室建设管理,并全天向广大教师开放。

2.园部将定期检查教师的读书笔记。并将教师的阅读量记录在当,作为师训量化的依据。

3.园部除认真组织教师完成规定的读书任务,管理好交流书籍。指导教师读思结合、读议结合、读用结合,召开制作书签、读书交流会、作品朗诵会等形式多样的读书活动,营造浓厚的校园读书氛围。

4.在读书活动中积极培养典型,发现典型,使他们成为教师读书行动的带头人,各分园设20%优秀奖,80%参与奖,颁发获奖证书,以资鼓励。对读书不认真、考评不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等进行鞭策。

通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,让教师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校园读书氛围。

 

                                                                 2020年3月

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